Die 10 Schlüssel der Evopäd®

1. Lernen ist ein langsames “Sich aufrichten”.
2. Jede der sieben Gehirnentwicklungsstufen entspricht einer bestimmten Wahrnehmungs- und Erlebniswelt.
3. Es gilt immer festzustellen, aus welcher Gehirnentwicklungsstufe heraus ein Mensch im Augenblick agiert und reagiert.
4. Die Welt erschliesst sich uns durch Bewegung und Tun.
5. Jede Stufe hat ihre Sprache, Fähigkeiten und Möglichkeiten.
6. Gezielte Förderung ist nur über dieses Verstehen möglich.
7. Bewegung fördert das gesamte Netzwerk im Gehirn.
8. Aufgabe der Pädagogik ist es, zu schauen, aus welcher Stufe ein Kind die Welt wahrnimmt.
9. Nicht das, was gesagt wird ist wichtig, sondern das, was ankommt.
10. In der Evolutionspädagogik® wird nicht bewertet, sondern beobachtet.